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随着青少年叛逆期的到来，初中生的立意识和自我意识逐渐开始增强。这个阶段的初中生他们急于表现自己和自己不再是孩子，也正是因为这种想要确定自己的心理，才产生了初中生叛逆。
做教育师这份工作，如果要让主管哄着你才愿意干，那你就歇着吧，人家不是你爸妈，没这义务。没时间去哄你，要么做，要么走人，业绩为王。你若，不会需要别人时刻盯着你做事做教育师这份工作，你要知道，是为自己而努力，而不是为别人。不管现在你现在业绩做的如何，都要时刻记着，你不是在给别人打工，在这个过程中，成长的是自己，机构只是给你一个舞台，至于你的舞台想要多精彩，还得自己去彩排。多做一些事，多经历点，多接触家长和的同事，都能够让你学到很多东西，而本事长在了你身上，哪怕你离职了，也没人可以剥夺，无论你走到哪里，都能为自己的价值加码。付出和收获，永远是成正比的。主管把一件事情放手交给你，应付了事很简单，但是事后，你不觉得自己在浪费青春和生命吗。来一件事分钟可以完成，你非得磨一个钟，这样大家都知道很轻松，每天把一件事情重复了三遍才做完，接着天天上班打酱油，要么回家老婆孩子、就是与学无缘。

家长应该怎么做帮助孩子度过青春期呢?
平时与孩子多谈谈心，倾听孩子的感受。
其实如果真的想要了解一下孩子在叛逆时期内心当中的想法是什么，需要做的事情便是多倾听孩子内心当中的想法以及感受孩子。之所以变得非常的暴躁，其实在这个过程当中还是有一定原因的，如果我们不加了解就进行批判或者指责的话，那么反而会让孩子的叛逆心理越来越严重，对孩子的身体健康也是拥有着一定的影响，所以我们作为家长必须要放下姿态问问孩子近的状况。虽然父母和孩子之间会有一定的隔阂，但是只要我们真心的去关心孩子，那么他们也会了解父母的良苦用心，把自己内心当中的事情以及烦恼告诉我们，过后自然就没有什么可以忧心的事情了。

孩子处于叛逆期，家长如何帮助孩子尽快走出“叛逆期”：
青春期孩子通常会无缘无故的发脾气，这是孩子进入青春期的只要表现，这个时候家长应该怎么做呢?
孩子心情不好时不要批评他们，陪孩子出去散散心。每当心情不好的时候，可能每个人的调节方式不一样，但是对于孩子来说在叛逆期的时候，心情一定会非常的压抑，而作为家长不妨带着孩子出门转一转，玩一玩。毕竟解决压力的方法就是转移注意力，而在玩耍的过程当中，孩子内心也可以得到真正的释放。等到孩子放松警惕的时候，那么与他们深入的聊一聊，问问这段时间到底发生了什么?说不定也会得到你想要的。

通常孩子进入初中也意味着孩子进入了另一个时期——叛逆期，孩子变得不爱学习，不听话，家长应该怎么做呢?
　　多和孩子沟通，多从孩子的角度思考
　　很多家长都觉得自己的孩子上小学的时候什么事情还都愿意和父母说，但是上了初中以后就变了，有事宁愿和朋友说也不和父母说。其实，处在这个年龄段的孩子，内心是很渴望父母的理解的，他之所以不和父母说，是因为他的内心很“别扭”，一边渴望父母的沟通和理解，但是一边又觉得父母不够关心自己不够理解自己。
　　所以，父母和处在这个年龄段的孩子沟通，要注意方法。这个年龄段的孩子，自觉已经是大人了，但是心理还很不成熟，所以特别喜欢父母把自己当成大人，希望父母能够多从自己的角度考虑问题，能够尊重和理解自己。如果父母能够明白这一点，那和孩子沟通会变得更加简单。
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