西宁正规的叛逆孩子教育教育咨询 初三学生不去上学怎么办 陕西大正教育

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陕西大正教育 - 管教青少年教育咨询,致力于研究教育8-18周岁青少年戒除网瘾、厌学、早恋、叛逆、离家出走、性格孤僻、亲情冷漠、自卑自闭、夜不归宿、生活自理能力差等不良行为习惯,采用一对一心理疏导、行为习惯矫正、亲情关系修复、学习兴趣培养,成功教育转化多名叛逆少年。
两三岁的孩子，自理能力在逐渐增强。很多时候他觉得，这些事情我自己都是可以做的。而家长对于孩子很多事情都不放心，不愿意去放手，很多事情在为孩子包办。这样就会让孩子为了争取自己的自理能力，而去向大人说“不”。孩子通过向家长说“不”，是想要回自己吃饭的权利，自己穿衣的权利，自己做很多属于自己的事情的权利。而这些，都是孩子自理能力养成的重要环节。

两三岁的孩子，他的自我意识正在萌发，立的标志是什么呢？就是开始去表达自己的想法。很多时候，当家长提出要求孩子去反抗，说“不”的时候，并不是他故意地去跟家长唱反调，而是他希望家长听到自己的声音，听到自己的想法。

沟通时沟通互相的途径，家长应该学习一些网络知识，了解青少年感兴趣的网络论题，亲子之间有了一起的论题，才能谈到一块去。在亲子沟通过程中，家长能够通知青少年网瘾的后果，给青少年打预防针。交谈时家长要特别注意的一点是，切忌只环绕学习这一个内容谈。家长要把握必定的心理学知识，能够洞察青少年心里的变化和需求，了解到青少年沉浸网络后的原因，以便在恰当的时机用恰当的方法去改动青少年，协助他们走出网络成瘾这个迷阵。

在孩子更小的时候，他们的自理能力不够，尤其是在婴儿时期，很多事情要依赖于家长。随着他们逐渐长大，能够立行走，开始学会吃饭，很多事情都能自己来做了，这个时候他们在思想上也会出现变化，开始想要立。
教育咨询通过军事化的训练，人性化的教育，结合科学的、合理的、实用的行为矫正和心理方式，并提倡行为和心理的个案解读和跟踪，使青少年真情感受：严格中有充分尊重，训戒中有百倍关爱，教育中有自我醒悟，训练中有自我追赶……把孩子教育成学会五自：自尊、自立、自信、自强、自爱。学会四多：多看、多闻、多做、多思。学会三法：学法、懂法、守法。学会两感恩：感恩社会、感恩父母。让孩子做懂德、知德、报德的社会有用人才。