甘肃教育叛逆青少年教育咨询 十四岁孩子不听话怎么办 大正叛逆教育咨询

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针对现在大部分的孩子*厌学，叛逆，不上学，缺乏责任感，不理解父母的用心良苦，考虑问题相对自我，没有正确的价值观和学习目标。
甚至是上学混日子，不想付出和努力。没有生活和学习的紧迫感。
对于叛逆期阶段的孩子，我们以素质教育，心理，感恩教育，礼仪培养,体验教育(贫困山区体验生活\敬老院做义工等)为主。帮助孩子，提高孩子的认知和责任感,树立正确的三观。
另外，在孩子教培期间，家长中途也要参加家长培训课和亲子互动课程。
叛逆期是指青少年正处于心理的过渡期，其立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱（尤其是父母）的监护。他们反对父母把自己当，而以自居。为了表现自己的“非凡”，他们也就对任何事物都倾向于批判的。
正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的立存在，叛逆心理才因此产生，从而用各种手段、方法来确立“自我”与外界的平等地位。叛逆心理虽然说不上是一种非健康的心理，但是当它反应强烈时却是一种反常的心理。

大正课程
父母成长课
家庭教育是教育，在人的一生中起着奠基的作用。家长学习科学、正确的教子观念和教子方式显得尤为重要，家长的观念决定着孩子的未来。
亲子成长课
父母和孩子共同体验、共同成长的形式，被理解、被接受、被尊重、被认可等是亲子培训活动。
体验成长课
生活、生存的模拟体验式培训，从中感悟人生、确立目标，树立正确的人生观、价值观。
团队成长课
物以类聚，人以群分，从团体培训中找到存在感、成就感，学会付出、学会担当、提高自信、增强力。
心理成长课
通过体验教育和心理训练、心理等方式提高，使学生积正面的心理变化不断向成熟阶段发展的过程。
学习成长课
人生路上没有起跑线，时刻学习。大正教育从学生学习的意义、学习的动力、学习的方式三方面系统的学习和提高。

入校方式： 家长直接带孩子入校报名参加培训即可。

与青春期孩子的争吵往往是因为一些小事，青春期的孩子逐渐有自己的看法，但是又不成熟，他们开始怀疑父母的性，而父母又不愿意降低身价、调整教育方法去面对孩子，所以双方正常的辩论往往会变成拉锯战的争吵。
在青少年叛逆期，格外渴望得到外界的认可和尊重。所以，家长要注意对他们下放各种权利，以帮助孩子从不谙世事向成熟过渡。
家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。
1、换位思考
家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。
2、忌从学习入题
同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。
家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。
3、降低身份
孩子犯错是正常的事情，青春期的孩子更有主见，但是往往想法不够成熟，犯错是在所难免的事情。家长应该容忍他的小错，并降低身份，作为朋友引导孩子在人生正确的道路上前行。作为孩子的榜样，父母不该束缚孩子，而是该解放孩子。
大正理念
培训理念：以培养符合社会需要的为核心
培训宗旨：教书育人 服务社会
校    训：把平凡的事情做的不平凡   让一般的孩子变的不一般
教    风：以爱为源  因材施教
学    风：立志勤学  知行合一  持之以恒