多媒体普法示范基地

vr法治文化主题展厅方案,社区普法教育展馆高科技建设青少年法治教育的目标如何实现，这是一门科学，也是一门艺术，需要包括教育、法治教师在内的法治教育工作者认真琢磨和研究

比如，全国教育普法小组办公室依托中国政法大学、华东政法大学、华东师范大学等高校，举办“中小学法治教育名师培育工程”，每年推荐一定数量的中小学法治教师在这些高校进行系统的法律教育培训

各地、各有关部门要高度重视，把实践基地建设作为新形势下深入推进青少年法治教育的主要环节和重要任务;作为落实《关于进一步深化预防青少年违法犯罪工作的意见》(〔〕号)，构建预防青少年违法犯罪工作网络的重要节点，纳入七五普法规划实施方案当中，采取切实措施，统筹推进，使依托实践基地实施多样化的法治实践教育，成为青少年法治教育的重要方式，切实提高广大青少年学生的法治意识和法律素质

同时规定“小学低年级要在道德与法治课中设置课时，安排法治教育内容;小学高年级要加治教育内容在道德与法治课中的比重，原则上不少于/;初中阶段，采取道德与法治课中设置教学单元或者集中在某一学期以专册方式实施教学，**法治教育时间