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陕西大正青少年教育教育咨询建议父母：有的孩子爱玩手机，上课不认真听讲，不按时完成作业，学习成绩很不理想，还经常惹父母生气，对于这些叛逆期的孩子，家长要给予正确的，告诉孩子现在的主要任务是学习，培养孩子对学习的兴趣。
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接纳孩子心声 表达接纳的. 用身体语言表达接纳如由姿势、手势、面部表情或其他动作来表达。用语言表达接纳：父母与子女在互动上当然不能全然保持沉默，语言的沟通亦十分重要，将于下文的积极倾听、我的信息、鼓励等亲子沟通方式中进一步说明。
表达积极倾听 传统父母总是习惯说教、指挥、命令、威胁等，因此要父母扮演积极倾听的角色并不容易，而积极倾听可以减少孩子“被否定”的害怕，这种方式代表了关爱。愿意积极倾听的父母会表现出一种全新的感激、尊重与关爱，使孩子对父母产生亲密的感觉，因而也会相对地对父母表达出类似的反应。因为父母肯倾听孩子的心声，孩子当然也愿意聆听父母的看法。
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*四，不要对孩子偶尔出现的强烈叛逆行为——譬如离家出走、早恋等大动干戈，要理解这种行为背后的心理，适当反思是不是对孩子控制得太厉害了。一般说来，强烈的叛逆行为是对父母强烈的控制欲望的一种反击，如果父母对孩子的控制适当变弱，孩子们的叛逆程度也会自然而然地下降。 青春叛逆期的孩子怎么办 
面对青春期的孩子该怎么办 
*五，孩子进入青春期后，不要再把“乖”、“很听话”还当成优点来看。相反，做父母的应该感觉到焦虑和担忧，并适当地调整自己的教育方法，把孩子推向立的世界，减少他的依赖心理。如果孩子不会叛逆，很乖，说明孩子不具备立思考的能力，没有自己的思想，这样，长大后会影响孩子立应对社会的能力。 
*六，谨防孩子陷入严重的抑郁状态。如果孩子比较叛逆，你起码不用担心他会想到，因为叛逆的孩子一般会有较强的生命力。相反，如果孩子非常听话，那父母倒是应该有所担忧。评定孩子是否陷入的标准可以概括为“三少”，即话少、行动少、情绪少。由于父母过分的控制，孩子不能够主张自己的，认为怎么反抗都无效，慢慢会习得对任何事都不关心，都无所谓，都不反抗，会严重影响孩子的身心健康，导致孩子变成孤、冷漠，抑郁的性格。

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　　比如给孩子一定的自。“你应该”、“你必须”、“你懂什么”诸如此类的话是不少家长的口头禅。青春期的孩子，内心深处认为自己已是大人了，很难在像以**样顺从地接受这种命令的口吻的。
　　给孩子发言权，家长学会少说多听。“不好好读书，将来就...，”“你是不是又....”“跟你说过多少次了，为什么你总是不听”等话语，不少家长都对孩子说过，虽然是为了孩子好，但他们的耳朵已经长茧，叛逆期的他们对这些话可以说是“百毒不侵”了，效果自然也是可想而知。
　　给孩子时间支配权。这个时期的孩子渴望拥有自己的小天地，将时间交由孩子自己去安排，对安排的不合理处，家长以商量的口吻提出建议，千万不要全盘否定孩子。有些家长往往会将孩子的时间按自己的意愿排得满满的，孩子自然*和家长对着干。
　　家中的一些大事，不妨同孩子商量一下，考虑一下孩子的感受，征求孩子的意见，让孩子感觉自己成长成了承担家庭责任的一。有氛围的家庭，孩子一般更愿意主动向父母靠近。
问题孩子家长如何教育 
1.孩子是脆弱的，教他勇于正视失败 
2.培养孩子的意志力不容忽视 
3.对挫折感到陌生的孩子，很难融入社会 
4.用自信取代自卑 
5.总是责备孩子的失败，孩子将会变得“无能” 
6.对孩子进行夸奖，但不要过度 
教会孩子自我保护 
1.教会孩子一些安全常识，冷静应对伤害 
2.依靠父母的孩子，总免不了挨摔 
3.孩子缺乏处世能力，随时都会有被生活吞噬的危险 
4.过分地保护，就等于“伤害” 
5.提高孩子的“*力”，从容面对 
让孩子敢于梦想 
1.有梦想才有创造 
2.不要训斥孩子的“梦话” 
3.孩子有梦想时，催促他向梦想迈进一步 
4.拒绝孩子问的“为什么”，就等于剪断了他思维的翅膀 
5.善待孩子的兴趣 
6.善于创造的孩子，往往具有一个奔驰的头脑

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孩子叛逆不听话怎么办？叛逆少年如何教育引导？陕西大正教育分析就其原因，有以下几点：
   1、中国父母普遍缺少学习意识，孩子天在长大，在变化，而父母却没有变化，思维定势，固执，观念陈旧，不能和孩子很好的同步成长，自然就少了交流的话题。
   2、父母在孩子面前摆架子，过于注重家长威望，采取较端教育方式，孩子感受不到来自父母的关爱，不愿意和父母交流。
叛逆期孩子教育 
孩子爱说不，孩子通常拒绝的不是事情本身，而是父母要求其做事的和方式。提升与孩子的亲子关系和自身的沟通能力是父母的课题。 
叛逆期怎么办 
3、为什么孩子会无视父母的话? 
1)、说的不对。没有道理，或只从自身出发。2)、说的不清。追赶了孩子年龄应有的理解力。3)、说的方法不对。居高临下，缺乏尊重和必要的沟通技巧。4)、情绪化。导致孩子把关注点放在父母的情绪，而不是事情本身。5)、缺乏威信。因长期言行不一或教养方法不当，导致自己没有威信。 
4、父母先管好自己。 
自己先做到情绪问题，理性表达，不打骂孩子。多示范，多用游戏、故事、绘本等方式教育孩子。少批评，多鼓励。多告诉孩子该怎么做，来代替告诉孩子不应该怎么做。父母自身状态不好，脾气暴躁会导致孩子焦虑、叛逆和磨蹭等。可提醒孩子如何做更恰当，但不要过多表扬，*让孩子学会一味迎合父母。 
越想控制，孩子越逆反。孩子进入叛逆期，禁止往往就是强化。作为父母，不是要求孩子改变，而是改变你对孩子的，构建好亲子关系，把自己变得更。这样孩子会尊重你、信赖你，以你为榜样。

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首先介绍一下，什么样的教育咨询的孩子*出现厌学的学生？
在实践中我们发现，越是重点教育咨询越是*出现厌学的学生；越是重点班级越是*出现厌学的学生；
那么，什么样的孩子*出现厌学行为：
在实践中我们发现，学习成绩比较好的孩子**出现厌学行为，当然也有少数学习成绩一直处于中等的孩子同样会出现厌学行为。如果后面那种孩子出现厌学行为，那么问题就比前面的要严重很多。
接下来介绍孩子为什么厌学？
一般来说：孩子厌学基本都是因为上课的时候胡思乱想太多，注意力无法集中，终导致孩子上学后出现很累、很难受、很痛苦的产生，终导致厌学；当然也许我们看到孩子厌学的原因是因为孩子身体不好、生病了**导致不去教育咨询；有的是因为孩子与同学、或是老师发生矛盾了，然后不去教育咨询，有的是因为遇到或是挫折了终不去上学；有的是因为孩子的人际关系不好才导致不愿意上学等等，看上去好像真的是这些原因，其实不是的，因为那个时候孩子已经把注意力从学习转移到这些东西上面了。
再来介绍孩子厌学前后的过程是什么样的?
经过观察，我们发现，孩子厌学前后的顺序是：一开始孩子嘴上会说上学真没意思、太累了、上学不一定有出息、想去做生意或是上班、不想上学了等等话，但是人还在坚持按部就班的上学；接下来孩子晚上睡觉越来越晚，早上起床开始困难起来了，还会有各种各样的原因导致孩子断断续续的上学，在接下来就是干脆不上学了，在家里开始只要不谈上学、不谈学习，跟正常人一样，什么。
厌学后的孩子他们的发展趋势是什么样的呢？ 
首先孩子们厌学后会把自己封闭在自己家里，只要不言及上学、看书，他们一切正常，有时还会看一些课外书籍；慢慢的我们就会发现孩子在变，首先是作息时间继续改变，晚上不愿意睡觉，早上不愿意起床，在家里除了手机就是电脑或是看一些玄幻等，然后对网络的依赖越来越大，这就是我们家长经常说的孩子“沉迷手机”原因；在往后就更严重，孩子脾气也越来越大，越来越自私，越来越任性，对网络依赖越来越严重，越来越子，总觉得自己永远是对的，父母怎么做都是错的，有的甚至会对抗父母。
留心观察孩子，多和他们进行沟通。
进入了叛逆期的孩子，其实很多都是不太喜欢主动跟人交流了，他们喜欢封闭自己的内心世界。此时家长就应该主动去和自己的孩子聊，耐心倾听他们内心的真实想法，尽量做到让孩子愿意对你敞开心扉，这样你才能理解孩子内心的真实世界，帮助他们答疑解惑，更好的引导他们。咨询陕西大正教育教育咨询